支援活動だより193_CTP

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14 知的財産支援活動だより2018年8月号（No.193）１．日　　時：平成３０年５月３０日（水）１３：４０－１５：１０２．場　　所：西宮市立浜脇中学校 ３．名　　称：知的財産特別授業４．内　　容：発明工作授業（回転台）５．対　　象：２年生クラス２８名６．講　　師：五郎丸正巳、田中勝也７．コメント：　今回は、兵庫県西宮市にある西宮市立浜脇中学校を訪問いたしました。西宮市立浜脇中学校は、「えべっさん」で有名な西宮戎神社のやや南に位置します。この辺りは、灘五郷の一つ西宮郷といわれた地域で、周囲には日本酒の蔵元が点在しています。今回、回転台作りにチャレンジしてくれたのは、２年生２８名。５時限目、６時限目の２コマ（９０分）を使って、回転台作りに挑んでくれます。　簡単なルール説明。対象が中学生ということもあり、今回の授業では、事前のヒントは一切なし。皆一斉に、回転台作りに取り掛かります。小学校高学年の場合、最初は「何をしたらいいのかわからない」と途方に暮れる児童が多いのですが、流石は中学２年生。ヒントがなくても、考え込んでいる生徒は一人もいません。手を動かしながら頭で考えます。田中勝也会員や私（本報告書作成の五郎丸正巳）等の講師陣のアドバイスを受けながら、回転台作りは進みます。５時限目の終了を知らせるチャイムが鳴り、休み時間に入っても、皆、黙々回転台作りを続けます。　６時限目に入り、生徒の作品が次々に紹介されていき、皆、競うように完成に向けて取り組みます。最終的に完成した（高速でくるくる回転した）のは５、６人、全体の約２割でした。いつもの授業だと、「外周部にレールを設けて、その外側にビー玉を環状に並べる」作品が最も多いのですが、今回は、「蓋に小さな輪っかを作った」作品や、「ビー玉を軸として用いた」作品など、ユニークな作品が多かったように思われます。また、最終的に完成したのは、少数派の女子生徒の方が多かったのも印象的でした。将来の「リケジョ」に、浜脇中学校で出会うことができました。　中学生が対象だと、「回転台作り」だけでは集中力を欠いてしまい「２時限持たないのでは？」という懸念がありました。そのため、併せて他のコンテンツを使用する準備もしていました。しかし、実際には、皆、最後まで集中して取り組むことができました。嬉しい誤算でした。　今回の私たちの授業により、浜脇中学校２年生２８名の生徒一人ひとりの「エジソンの芽」に、水が注がれました。この「エジソンの芽」が大きく育つことを、心から願っております。近畿支部知財授業担当　五郎丸正巳「知的財産特別授業」西宮市立浜脇中学校興味津々の生徒達に講義を行う講師

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